父母的遊戲機破壞教育法~其實替小孩打電動效果更好?

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父母和小孩之間為了遊戲機而吵架的案例似乎永遠不會消失,但父母就算不樂見小孩沉迷遊戲也應該和小孩溝通取得平衡點。如果一味採用極端的破壞教育法可能會讓親子關係留下難以抹滅的裂痕。日本的小提琴家高嶋ちさ子就因為在報紙上大方公開自己用破壞遊戲機的方式來教育兒子。這篇報導立刻引起正反兩面的討論,另外也有網友回想起自己的媽媽當年不用破壞遊戲機就能讓他乖乖聽話的手段更厲害。

 

日本小提琴家高嶋ちさ子

根據東京新聞的報導:高嶋家規定晚上七點後就不能使用電子產品,但長男卻在還沒做完全部的功課就開始玩3DS,她就在長男面前親手折壞遊戲機。接著因為次男沒有練習大提琴,於是她連次男的遊戲機也一起折壞。雖然文中提到兒子後來說:「多虧遊戲機壞掉數學才能考滿分。」但很難確定這樣的舉動沒有在小孩心中留下任何陰影,小朋友的確不應該還沒做完功課就玩電動,不過父母真的有必要使用這麼嚴厲的手段嗎?而且長男的3DS其實是朋友的媽媽送的。

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從高嶋ちさ子以前發表的文章來看,她也曾經在盛怒之下撕毀小孩的日記和作業。事後還煩惱修復物品的義務是在於她,還是應該由讓她動怒的小孩來負責呢?

其他網友提出的方法其實比破壞遊戲機的效果更好

當年該網友還是國中生時,媽媽告訴他再不去做功課就要去玩他的勇者鬥惡龍。網友:不要啊~~~

30分鍾後 媽媽:「還沒做完嗎?我要來打倒死亡皮薩羅囉」 網友:等等、等一下!

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另一位繪師則是將自己兒時回憶畫成漫畫來感念父親的偉大

當時五歲的他剛學到剪指甲的概念,結果就自作主張替父親珍藏的怪獸模型剪指甲。父親發現後隻是告誡他不可以隨便亂剪別人的指甲,並未大發雷霆。現在那些怪獸模型依舊保持指甲被剪掉的狀態,現在回想起來當年自己真是太鬼畜了…

這位媽媽和之前那篇教小孩珍惜遊戲機的家庭產生強烈的對比…

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